为进一步加强国际经济与贸易-应用统计学双学位项目的建设，加深师生间的沟通与交流，建立机制化、制度化的拔尖创新人才培养模式，2025年2月26日下午，国际经济与贸易学院在沙河校区学院13号楼305举行了2024级国际经济与贸易-应用统计学双学位项目师生座谈交流会。国际经济与贸易学院院长张晓涛教授主持会议并讲话，学院2024级双学位项目全体学业导师、学生和相关科室老师参加了座谈交流。

座谈交流会现场

张晓涛院长在讲话中对2024级双学位项目第一学期的工作和学生取得的优异成绩给予了充分肯定，同时也对辛勤付出的老师们表达了诚挚的感谢。他指出，双学位项目通过促进不同学科交叉融合，为同学们提供了复合型、多元化的知识体系和广阔的学习平台，全面提升学生的创新意识和实践能力，为未来职业发展和人生成长打下坚实的基础，是学院加强拔尖创新人才培养、深化教育教学改革创新的重要路径。新学期，新起点，他鼓励同学们再接再厉，笃定目标，循序渐进，树立积极向上的精神风貌和良好的学习、生活状态，在学业导师的帮助下，积极适应环境，勇于面对挑战，敢于克服困难和短板，朝着正确的方向不断前行，创造更加广阔的未来。张院长指出，除了课程学习之外，也要加强项目班级建设，通过开展丰富多彩的班级集体活动，增进互动交流，加深同学友谊，保持团结、紧张、严肃、活泼的班级氛围，促进学生成长和发展。张院长最后强调，学院将以加强双学位项目的培育为工作重点，不断创新工作机制，优化教育教学资源，组织开展专题学习交流活动，多方共同努力，为学生成长成才提供全方位的支持和保障，培养立大志、明大德、成大才、担大任的新时代拔尖创新人才。

研讨交流环节，同学们踊跃发言，积极分享关于大学学习生活、假期生活以及双学位项目培养的感受、体会和收获。在课程学习方面，同学们总结了第一学期的学习经验，认为在思想认识、学习习惯和方法等方面还有较大的改进空间，新学期将继续努力，做好学业规划，优化学习方法，积极适应更高层次的要求。在学习体验方面，大家认为大学学习环境和氛围宽松自由，需要进一步提升自主学习的能力，同时在优化课程安排、加强教学资源共享和利用等方面提出了意见和建议。同学们还交流了假期生活情况，大家利用假期时间认真阅读，广泛涉猎各方面知识，展现了积极的学习态度。在班级建设方面，同学们提出希望组织开展丰富的集体活动，加强同学之间的交流，提升班级凝聚力。总体而言，同学们对双学位项目和学院工作安排表示积极认可，希望在学院的支持和老师的指导下，更好地规划大学学习与生活，不断提升和完善自己，取得更好的成绩。

师生座谈交流

老师们认真听取了同学们的发言，并结合学校和学院工作、自身经验及专业角度给予详细的解答。与会的所有老师一一发言，和同学们分享了自己求学和科研历程中的感受和经验，为同学们更好地学习成长给出了宝贵的意见和建议。老师们对双学位项目的重要意义和价值给予了高度评价，强调项目符合新时代背景下国家对拔尖创新人才培养的需要，符合科技革命和产业革命发展的历史趋势，能够帮助学生掌握多元化的知识与技能，具有广阔的应用前景，希望同学们坚定专业自信，对未来发展充满信心和勇气。关于大学学习和生活，老师们提出，要积极适应大学生活节奏的转变，放眼未来，善于规划，将短期目标和长期目标相结合，增强自主学习、自我管理的意识和能力，广泛利用各种资源与平台，尤其在AI快速发展的背景下，通过多种途径积极获取知识，多读书、多思考、多交流、多尝试，开阔眼界，拓宽视野，在探索中发掘自己的兴趣与潜力。老师们强调，要正确看待学业成绩和综合素质发展的关系，考试成绩不是唯一的标准，要在课程学习的基础上，更加注重自我的全面发展和综合素质的全方位锻炼，积极参加各类集体活动和社会实践活动，实现共同提高，共同成长。针对学生普遍反映的数学等课程学习方面的难题，老师们建议同学们保持积极的学习态度，迎难而上，注意改进学习方法，带着问题去学习，带着批判性去思考，在参加各类项目、竞赛的过程中去实践，逐步攻克难点，夯实知识基础，学会运用所学知识分析和解决问题。最后，老师们希望同学们永葆青春阳光的心态，珍惜大学的宝贵时光，树立远大理想，明确人生目标，利用项目提供的平台努力提升自己，为未来发展打下牢固的基础。

此次座谈交流会既是一次师生意见交流会，同时也是一次新学期工作研讨会，通过师生之间的深入对话，为学生的成长发展和双学位项目的建设注入了新的活力和动力。未来，学院将进一步深入落实立德树人根本任务，担负起培养拔尖创新人才的时代使命，积极搭建多样化平台，广泛倾听师生声音，不断优化资源配置，创新教育教学模式，培养更多复合型、创新型的高素质人才，书写高质量拔尖创新人才培养的新篇章。

项目简介

“国际经济与贸易-应用统计学”双学士学位复合型人才培养项目由国际经济与贸易学院和统计与数学学院联合建设，2024年经北京市学位委员会批准设立，并于当年启动首次招生，是学校新获批的2个校内双学位本科项目之一。本项目由两个学院分别通过“经济与贸易类”和“统计学类”招生，入学后进行选拔分流，完成培养方案规定的毕业学分要求，符合学校学位授予标准的，授予经济学-理学双学士学位。本项目依托国际经济与贸易和应用统计学两个国家级一流本科建设专业，立足国家发展战略和经济社会发展需求，发挥学科优势，创新性地构建交叉型人才培养机制，促进国际贸易与应用统计学科深度融合，培养具备扎实的数学与统计学理论基础，掌握国际经济与贸易理论和实务操作，兼具扎实的国际经贸分析和数据建模能力，将数据分析方法应用于经贸领域研究的复合型卓越人才。

撰稿：王峰 刘昕宜

一审：王峰

终审：张晓涛