2024年10月26日下午，“国际商务以赛促学工作坊”启动会在中央财经大学沙河校区成功举办。本次启动会由中央财经大学国际经济与贸易学院、北京高校国际商务专业虚拟教研室、中央财经大学国际经济与贸易学院国际商务系教工党支部联合举办。

会议上半场由辽宁大学金融与贸易学院崔日明教授主持，下半场由对外经济贸易大学郑玮副教授主持。中央财经大学国际经济与贸易学院院长张晓涛教授致辞。中央财经大学国际经济与贸易学院国际商务系系主任霍达教授、国际商务系教工党支部书记蒙双副教授评论。来自辽宁大学、浙江大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学、中央民族大学、暨南大学、天津财经大学、中央财经大学等高校的五十余位师生参加本次会议。

崔日明教授主持

会议伊始，张院长首先对各位参加本次会议的师生表示热烈的欢迎，在致辞中回顾了学院案例教学、案例研究工作的进展以及取得的成绩，介绍了“国际商务以赛促学工作坊”的建设背景——工作坊是学院积极响应高校党建“一融双高”指示精神，创新高质量人才培养路径的具体举措。他指出，案例教学与案例研究已经成为国际商务领域科学研究和人才培养方面的潮流，这一趋势不仅符合当今社会对新型人才的需求，也为培养新质生产力人才指明了方向。他提出，案例教学应贯穿于本硕教育的各个阶段，特别是在专业硕士的培养过程中，要致力于提升学生解决高阶的、复杂的实际问题能力。

张晓涛院长致辞

论坛第一部分是专家分享环节，由三位国际商务案例教学和案例研究领域的优秀青年教师进行分享。

对外经济贸易大学郑玮副教授做了题为《构建知识与实践桥梁：国际商务专硕课程中的案例教学》的报告。她指出，优秀的教学案例具有真实性、规范性、完整性、超前性、典型性、实用性、启发性、故事性等八个特性。她还进一步分析了国际商务专硕案例教学的特点、重点和难点，强调了案例教学在专业硕士课程中的重要性。

郑玮副教授做主题报告

浙江大学博士后潘钢健做了题为《从必然王国到自由王国——教学型案例开发初学者的经验分享》的报告，他详细介绍了案例开发的阶段性和案例篇章结构，然后分享了如何打破案例素材桎梏，设计案例情节的经验。

潘钢健老师做主题报告

中南财经政法大学刘凯副教授做了题为《案例开发赋能MIB学科发展的五重属性》的报告，以教师如何树立案例教学理念的问题展开研究，从案例的五重属性阐述开发教学案例的作用和意义。他表示，要致力于构建“以案例开发高亮学科特色显示力、以案例教学提升人才培养支撑力、以案例研究构建商科理论创新力、以案例竞赛激发职业实践胜任力、以案例调研赋能产学研创融合力”的“五位一体”案例建设体系。

刘凯副教授做主题报告

论坛第二部分是论文交流研讨环节，由五位论文作者分享了他们最新的案例研究成果。中央民族大学周英副教授汇报题为《中国企业为何以高股权对东盟进行直接投资？——基于99个案例的模糊集定性比较分析》的研究，研究利用模糊集定性比较分析方法对中国企业对东盟的99起投资事件进行实证分析和案例分析。天津财经大学杨勃副教授汇报题为《数据安全感知与数字跨国企业海外合法性研究》的研究，研究发现东道国利益相关者对跨国企业的数据安全感知是影响其合法性评价的重要因素。中央民族大学研究生张雨涵汇报题为《新兴经济体跨国企业的来源国劣势与战略性社会责任——基于东道国异质性视角》的研究，研究结合横向双案例研究对新兴市场跨国企业因地制宜地嵌入东道国多元环境的策略方针开展了深入挖掘。暨南大学研究生张纯娟汇报题为《数字化转型对‘小巨人’企业国际化绩效的影响路径研究——基于fsQCA的动态分析》的研究，探讨了企业合理配置资源以有效发挥数字化转型赋能作用的价值潜力。浙江财经大学刘慧倩老师汇报题为《Industrial Advancement in Serial Overseas M&As by Emerging Multinationals: Case Study from Joyson》的研究，提出新兴跨国企业会经历从区域和行业双元互补资源结构化到区域相似和行业互补的资源结构化再到混合资源结构化的动态演化。论坛最后，中央财经大学国际商务系系主任霍达教授、国际商务系教工党支部书记蒙双副教授对参会报告和论文进行了总结点评。霍达教授对“国际商务以赛促学工作坊”圆满启动表示祝贺，强调数字时代下的国际商务案例研究对研究企业“走出去”战略和人才培养将形成重要支持。蒙双副教授指出案例教学、教学案例开发和研究型案例都是国际商务人才培养、学科建设和科学研究重要的内容，是广大国际商务领域师生可以共同探索的领域。

会议现场

为适应新形势下的复合型人才的需求，国际经济与贸易学院积极推动国际商务案例撰写和案例教学的工作，案例研究与案例教学取得了长足进展，教育实践创新能力彰显出优势。学院于2019年设立国际商务教学研究与案例中心，至今已举办十次国际商务专业师资能力提升工作坊，并多次邀请商务业界人士开展“知行·至善”实践发展论坛。2023年以来，学院启动“知行·观澜”企业行师生实践调研活动、“知行·观澜”实习实训活动，举办两届 “红贸行兴”研究生乡村振兴实践竞赛，启动学院案例库建设。

“国际商务以赛促学工作坊”是在学院党委指导下，由国际商务系教工党支部推动成立的。国际商务系教工党支部于2024年入选北京高校党建工作“样板支部”培育创建单位。支部聚焦党建融入人才培养全过程，强化立德树人标准。建设构建“党心引领，精心育人，细心拾集”的三心同筑模式，助力国际商务人才培养。一是通过党支部对国际商务专业本科生团支部、国际商务专业硕士研究生党支部、国际商务谈判协会（学生社团）的深入引领。二是通过思政教育融入以赛促学全过程，成立“国际商务以赛促学工作坊”，与参赛学生开展联学共建活动，发挥党建领航育人功能。三是加强国际商务人才培养经验总结和培养特色凝练，推动形成国际商务专业学生以赛促学工作典型案例。近年来，在支部教师指导下，我院学生在案例分析、商务谈判、创新创业等学科竞赛中屡获佳绩。

撰稿：李庆娜、蒙双

审核：徐淼、张晓涛