当前位置: 首页 > 教学科研 > 教学园地 > 正文

案例赋能课堂 实践淬炼真知——国际经济与贸易学院举办教育教学论坛第4期

【 发布日期:2026-10-25 】

为加强案例教学建设,提升教师案例开发与教学应用能力,2026年10月21日下午,国际经济与贸易学院在沙河校区学院13号楼311举办教育教学论坛(第4期),围绕案例开发与案例教学开展专题交流。香港中文大学(深圳)经管学院管理系助理教授李琦应邀作专题分享。论坛由学院副院长李瑞琴教授主持。

会场

李瑞琴副院长代表学院对李琦老师的到来表示热烈欢迎,并向大家介绍了李琦老师在学术研究、案例开发与教学等方面取得的丰富成果。她指出,案例是重要教学资源,通过呈现真实情境,引导学生运用理论、发现问题并提出解决方案,有助于提升学生的实践应用能力。从中国改革开放的鲜活实践中提炼优质案例,对于讲好中国故事、推动中国自主知识体系建设具有重要意义。学院高度重视案例建设,希望深化经验交流,推动案例开发与人才培养需求相结合,有效提升案例教学能力和水平。

李琦老师作讲座

李琦老师以“案例启思,实践赋能:案例开发与案例教学法的创新探索”为题,从学习者、案例撰写者和教师三个视角,分享了案例开发与教学实践中的思考。她结合自身求学、创业以及哈佛商学院案例撰写经历,强调通过真实的管理情境和决策问题,引导学生主动参与讨论,在分析与交流中运用理论知识。她以企业传统管理文化与数字化发展的关系等案例为例,介绍了从战略管理、组织行为等不同角度设置讨论问题的思路,并讲解了案例资源及配套教学说明的使用方法。在教学组织方面,她分享了理论讲授与案例讨论相结合、邀请行业专家参与课堂、开展小组展示与同伴评价等做法,用以帮助学生理解企业现实问题,提升分析与决策能力。

国际商务系主任蒙双老师围绕“案例筑基,赛道拓新:经贸类案例库的建设实践”,结合自身教学与案例开发经历,分享了思考和体会。她提出,案例教学对提升教学质量、促进学生成长和教师发展具有重要价值,要从不同方向入手,依托主题案例项目、案例竞赛、教改课题、原创性教材培育项目等多个赛道,加强案例建设。在案例开发和案例教学中,要立足课程目标与教学需求,突出真实情境与决策冲突,结合课程内容选用优质案例,并在教学实践中持续打磨,推动案例资源建设与课堂教学相互促进。

本期论坛紧扣学院案例建设与教学实际需求,兼顾方法探讨与实践经验,为教师开展案例开发、优化课堂教学提供了有益参考。学院将持续推进优质案例资源建设,促进案例开发与教学应用相互衔接,引导学生在真实情境中深化理解、提升实践能力,不断提高人才培养质量。


撰稿:董焉琼

一审:王峰

终审:李瑞琴

版权所有 中央财经大学·国际经济与贸易学院       地点:北京市昌平区沙河高教园区学院13号楼        邮编:102206 电话:61776210、61776220