近年来，学院适应新发展格局对高级复合型国际经贸、国际商务人才需求，深入贯彻落实教育、科技、人才“三位一体”重大战略部署，在更大范围、更深程度、更高水平上推动产学研深度融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链紧密衔接，实现科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略有效联动，提升教育对高质量发展国家战略的贡献力、支撑力，系统思考，整体谋划，前瞻布局，大力推进产教融合与案例开发，于2019年9月设立国际商务案例教学与研究中心并启动“国际商务师资工作坊”系列论坛，2023年启动学院案例库建设，学院案例研究与案例教学取得了长足进展。截止到目前（2025年5月底），已经积累优秀的教学与研究型案例40余篇。师生团队开发具有主体性、时代性、学理性、创新性的高质量案例资源，为建构国际贸易、国际商务学科中国自主知识体系提供案例视角。
面向未来，全体师生努力将学院打造成为高质量国际贸易学科、国际商务学科研究平台、高水平产教融合协同育人平台、高标准企业国际经营实践与理论交流平台，服务学术研究和理论创造、服务高层次实践创新人才培养、服务中国式现代化经验与治理理念传播。
作者团队
彭怡茹、杨士琨、杨明泽、方海婷、张蕊（2024级国际商务专业研究生）
指导教师：张晓涛
案例描述
稀土作为现代工业“维生素”，战略价值极高，是大国博弈关键筹码。中国是稀土大国，在全球稀土产业链供应链中地位重要。2010年中日钓鱼岛事件引发“稀土危机”，全球稀土产业链供应链加速重构，美日欧等国推行“去中国化”，如日本降低对中国稀土进口依赖，美国重视稀土供应安全并采取系列措施，欧盟加强稀土管控。此后，中国稀土产业面临诸多挑战，像国际形势不确定性加剧，西方国家组建稀土联盟，争夺稀土矿产潜在供应国；中国稀土进出口格局不合理，技术存在短板，定价权缺失，内部发展也存在资源、产业结构和政策执行等问题。不过，中国也在积极应对，出台《稀土管理条例》等政策，优化产业供给，推动需求增长，探索破局之道，力求实现从“稀土大国”向“稀土强国”的跨越。
学科领域
国际商务，国际贸易学
行业
稀土行业
研究方法
本研究综合运用多学科知识，从供应链层面构建分析体系。借助瀚闻资讯GTI、GTM系统，结合UN Comtrade、USGS及iFinD等数据库进行数据搜集、整理与可视化分析，通过梳理全球稀土大事年表等方式，深入剖析中国稀土产业链供应链面临的挑战与应对策略。
*本案例根据公开资料进行研究，无意暗示或说明某种行为是否有效。
获奖情况
首届国际商务专业学位研究生全球供应链安全与管理专业能力竞赛“重要原材料安全”赛道一等奖
栏目策划与组织
北京高校国际商务专业虚拟教研室
北京高校党建工作样板支部国际商务系教工党支部
国际商务案例教学与研究中心
撰稿：彭怡茹
一审：蒙双
二审：张晓涛
